人物传记本杰明富兰克林高中英语作文
1、在自传中，本杰明·富兰克林写道他“不仅实际地做到勤勉节俭，而且还避免出现任何不利的公众形象”。用乔纳森·亚德里的话来说，本杰明·富兰克林是一个“自我经营、自我激励的人，在生活中以计划好的步伐走向计划中的成果”。他懂得尊重他人看法，也知道交际的重要性。
2、《富兰克林自传》：作者与地位：由美国历史上著名的政治家、科学家、发明家及作家本杰明·富兰克林所著，被誉为美国传记文学的开山之作。内容概述：详细记录了富兰克林从贫困家庭的孩子成长为一位通才的非凡经历，涵盖了他在政治、科学、文学、出版等多个领域的成就。
3、《世界著名领袖人物传记：富兰克林传》内容简介如下：广泛的影响力：富兰克林的名声远超同时代的莱布尼茨、牛顿等杰出人物，他的名字被政府、人民、国王、朝臣等各阶层人士所熟知，甚至农民、市民等普通劳动者也知道他是人类的朋友。
高中英语作文内容是家庭防火防灾的建议
为能度过震后初期的生活难关，临震前社会和 家庭都应准备一定数量的食品、水和日用品，以解燃眉之急。 建立临震避难场所 住的问题也是一件大事。房舍被震坏，需要有安身之处；余震不断发生，要 有一个躲藏处。这就需要临时搭建防震、防火、防寒、防雨的防震棚。
求一篇优美的英语散文,高中水平的,最好有翻译.100词左右
看看我翻译的怎么样？如有不对的地方请多指教 梦中的孩子 风暴来了。
我喜欢打篮球，我想只要我打得好，我就能获得奖学金。我要到大学去打篮球。我想成为最棒的球员。我爸爸告诉我说，心中有目标，风雨不折腰。”说完她笑了笑，跑向篮球场，又开始我之前见过的一遍又一遍的练习。嘿，我服了她了——她是下定了决心了。我看着她这些年从初中升到高中。
而客观存在则是不能变通的外表和行为的代号，它是由违背我逆反天性的清规戒律规定的。柔弱是一种抛向女性的没有自豪感和自尊心的挑战，年轻女人承受得了视而不见的挑战，特别是一个具有在私下里精心培养出雄心大志的女人，她在极度困惑中不时地给予雄心的早期生命以滋补或者断其养分控制它的发展。
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高中英语请问下题为什么不加being?
用于补充说明主语。这个句子就是。impatient是来补充说明the dad的状态的。表示程度。这种用法限于几个固定的用法。比如：The stove is red hot.火炉是炽热的。red就是这样。承上启下性状语。对于部分固定的表达，如strange to say ， more important 可以单独拎出来，作为一个句子成分。
本题句用exhausted表示主语the old peasant的状态，不能用being exhausted表示一个正在进行的被动动作。是的，如果是一个正在进行的动作，比如：singing，是可以的。比如：Having finished the work in the field， the old peasant went home singing.完成了农活之后，老农唱着歌回家了。
being去掉，这本书值得一读，直接是The book is worth reading。be worth doing 这个词组本身就表示“某件事值得去做”，不需要再加被动语态了。7He did everything he could （to）escape from the fire.此处应加个to 来表示目的。句意为：他尽他所能去逃离火场。
complain 埋怨，而埋怨某人，某事常常作不及物词用，后面常用介词of或者about。介词后不能直接接形容词，因此加being动名词。换句话说凡是介词后要用形容词时你都只需要加 being就可以了。
宾语从句要求用陈述句语序，所以肯定不能用what does a doctorate entail；至于可否直接用what a doctorate should entail，个人认为do a doctorate 强调动作，攻读博士学位，如果直接写成 what a doctorate should entail，则少了动作的感觉。
把I was 改成being不是因为I was 在语法上有问题，而是改句子的人直接把句子的意思都改了。改成being可以更好的跟下面那句链接，下面那句应该是a class 或是没有 a 直接classes。同是如果是要把它们连接的话 （being a student， I gave classes），句子意思有点奇怪。
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